كان مجرد حلم



    كان مجرد حلم:
بدأت الدراسة الجامعية في كلية الآاداب بجامعة سوهاج وكانت الإمتحانات في الجامعة بمرافق بمعنى شخص موظف يجلس معي مهمته قراءة ورقة الأسئلة وكتابة ما أمليه عليه من إجابات.
بالطبع لا أعلم هل نسق الورقة هل خطه جيد هل وهل .............. الخ.
كنت بدأت إستخدام الكمبيوتر من قبل دخولي الجامعة بسنة بدأت تراودني فكرة لماذا لا توجد أمتحانات المكفوفين عن طريق الكمبيوتر هل هذا صعب.
بعد أن أنتهيت من الدراسة الجامعية بدأت بسلسلة الدراسات العليا في كلية التربية وكم تمنيت أن أؤدي الإمتحانات بالكمبيوتر ولولا أن إجرائات إنهاء ذلك كانت تحتاج لتعديل اللوائح في الدبلومة التربوية العامة لكان هذا حدث ولكن مع الدبلومة المهنية في كلية التربية والتي كان شرط القبول للمكفوفين فيها هو آداء الإمتحانات على الكمبيوتر ما كان تحقق الحلم في أن أكون شخص مستقل بإجابته لا يعتمد على أحد بعد نضال عام كامل لحدوث ذلك.
 وإمتحنت الدبلومة المهنية بكلية التربية وبتقدير جيد جدا.
ما هي مميزات أن يمتحن المكفوفين في الجامعات بإستخدام الكمبيوتر.
أولا: الإستقلالية في الإجابة.
ثانيا: عدم إستعجال المرافق له حتى يمشي بسرعة.
ثالثا: ضمان جودة الخط والتنسيقات لأنها بإستخدام الكمبيوتر وأنا من ينفذ التنسيقات وليس المرافق.
رابعا: خروج الورق مطبوع بطابعة الكمبيوتر في أحسن حال.
خامسا: أني أستطيع أن أراجع ما كتبته وعلى مهلي وبشكل أدق وليس بإستعجال من المرافق وتصحيح ما قد أقع فيه من أخطاء سواء في الإجابة أو أخطاء إملاءية وبشكل سهل جدا.
سادسا: وهي أهم ميزة عدم الشوشرة على الآخرين في اللجنة لأن نظام المرافق يحتاج أن أتكلم بصوت عالي قليلا حتى يكن مسموع للمرافق.
كانت هذه مجرد أمنية يوما ما ولا زال الإمتحان على الكمبيوتر للمكفوفين نادر في الجامعات المصرية كلها لو طبق بشكل رسمي الإمتحان على الكمبيوتر للمكفوفين سنضمن شيئين وهما الأول أن يكن الكفيف مسؤول عن كل حرف يكتبه بيده في كراسة إجابته الأمر الثاني أن نمحي أمية المكفوفين في الكمبيوتر لأننا لو تكلمنا بشكل عملي لو تدرب الكفيف في الجامعة من الفصل الأول على إستخدام الكمبيوتر قبل بداية إمتحانات الفصل الدراسي الجامعي الأول سيكون منتهي من تعلم الكمبيوتر وبشكل كامل كأساسيات في الإستخدام ومهارة في الكتابة والتنسيقات
تمنيات شخصية أن تعم تلك التجربة في الجامعات المصرية.  

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

عامان على وفاة ست الحبايب:

    عامان على وفاة ست الحبايب: إلى من كانت أمي وصديقتي وحبيبتي ونور عيوني. اليوم يمر عامان على رحيل أجمل كلمة نطق بها لساني ماذا أقول لكي سيدتي وكيف أرثيكي وكم من الكلمات والحروف توفيكي جزء ولو ضئيل من حقك علي. أمي التي لم ترها عيني ورآها قلبي رحلت عن عالمي بعد بلوغي سن 24 عاما وكنت أعتقد أن إحساس اليتم لا يأتي للكبار. أمي تلك السيدة العظيمة التي ربتني وتعبت وضحت وسهرت وعملت طوال عمرها على راحتي أمي كم أعشق تلك الكلمة المكونة من ثلاث حروف. كانت أمي تمثل لي أملي في الحياة كانت هي القوة الدافعة لي كانت طاقة جبارة تريد أن تراني في أحسن وأفضل حال. رحلت عني للأبد من كانت تقف بجانبي رحلت عني اليد الحنون التي كانت تمسح كل آلامي ودموعي رحلت عني من كانت إبتسامتها وصوتها الدافي كفيلا بإزاحة أي هموم أو متاعب للحياة. أمي صوتها الدافي في دعوتها لي كل صباح (مع ألف سلامة ربنا يفتحها في وشك وينور بصيرتك) أمي التي تحدت معي كل الصعاب. كم أصبحت الحياة من بعدك يا أمي قاسية وعنيدة ومليئة بالمتاعب التي كنتي تحاولين أن تجدي معي لها حل وتحاولي أن تخففي عني إلى من أحكي بالساعات إلى من أ
قراءة المزيد

تحية لمن تكافحن في صمت:

اليوم العالمي للمرأة من المؤكد أن هناك من تكافحن في صمت بدون أن يذكرهم أحد إنهن النساء من ذوات الإعاقة نساء لا يعلم عنهن أحد أي شيء ولا يذكرهن أحد في أي شيء فكونهن نساء فلديهن تحديات وكونهن ذوات إعاقة فتحدياتهن أكبر وأعظم وأعباء إعاقتهن أكثر جسامة وأصعب فهن لم يخترن أن أن تكون لديهن إعاقة وبالعكس فهن صامدات مكافحات في صمت بدون أن يعلم عنهن أحد. تحديات الإعاقة في حد ذاتها تفرض العديد والعديد من القيود عليهن بداية من نظرة المجتمع الصغير حتى الشارع وذاك المجتمع الكبير فمنهن من يراهن المجتمع بأنهن غير ذات قيمة ومنهن من يراهن المجتمع بأنهن مباحات فكثير من حوادث الإغتصاب لهن تحدث وبشكل ملحوظ بدعوى أنهن لا تدرين شيء على الإطلاق أو لأنهن في كافة الأحوال لم يصدقنهن أحد فكم من جرائم اعتدائات جنسية حدثت وتحدث وينشر عنها لفتيات ذات إعاقة على مختلف الإعاقات وليس هنالك ما يضمن لهن حقوقهن حتى تلك القوانين لا زالت ضعيفة في إتيان الحق لتلك الفتيات. نظرة مجتمعية قاتمة الفتاة من ذوي الإعاقة تجد نفسها أمام نظرة مجتمعية سلبية فليس لها الحق أن تكون كغيرها وليس لها الحق في أن تعيش حياة طبيعية
قراءة المزيد

معلومات خاطئة عن طريقة برايل:

بمناسبة اليوم العالمي لطريقة برايل وبعد قراءتي لمقالة منذ قليل سأحاول أوضح بعض النقاط الهامة والتي لا يعلم عنها الكثيرين أي شيء في الحقيقة وبعض الإيضاحات الهامة حول أخطاء شائعة عند التحدث عن طريقة برايل بشكل عام أولا بالقطع اليوم العالمي لطريقة برايل في الأصل للتأكيد على أهمية ودور طريقة برايل في تعلم ملايين المكفوفين حول العالم وأنها هي الطريقة التي يقرأ ويكتب بها المكفوفين حول العالم ووفقا لآخر الإحصائات فيقدر عدد ذوي الإعاقات البصرية حول العالم بنحو 285 مليون شخص منهم 89 مليون شخص مكفوفين كليا مما يعني أن طريقة برايل تمثل شيء هام وضروري لعدد هائل من الأشخاص حول العالم وبعيدا عن التطرق لنشأتها كان واجب توضيح بعض الأمور ثانيا طريقة برايل هي مجرد طريقة للكتابة لا أكثر ولا أقل وليست كما يقول البعض بأنها لغة لأن في واقع الأمر طريقة برايل ليست لغة مستقلة بذاتها فهي طريقة لتحويل الكتابة العادية إلى أحرف بارزة فقط لا غير وينسحب على طريقة برايل كل القواعد اللغوية والإملائية وغيرها من القواعد المنسحبة على اللغات كلها بلا استثناء اللهم إلا شيء واحد فقط وهو في المؤتمر الأول في ثلاثي
قراءة المزيد